巢湖新世纪学校开展“文明礼仪伴我行”活动月活动

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。下面带来的是巢湖新世纪学校开展“文明礼仪伴我行”活动月活动的资讯内容。

为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，新世纪学校将2016年10月份作为学校文明礼仪教育活动月。为了将文明礼仪教育月活动开展得丰富多彩、贴近学生生活，进一步丰富德育课堂、深化学校教育教学改革，体现德育工作的实效性，切实提高中学生文明礼仪素质，提升师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。学校成立了以校长何德柳为组长，崔水主任为执行组长的领导机构；以政教处、团支部主要负责人李道京、项晶晶及各位班主任为执行机构；以各班团组织委员和宣传委员为监督机构。

活动过程中，各班围绕这次主题开展班会，组织学生讨论，填写“我身边不文明行为调查表”，发现不文明言行的具体现象，并提出建议和整改措施，让每个学生都参与到本次主题宣传教育活动中，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。同时，学校通过“文明礼仪伴我行”征文活动和“文明礼仪”知识竞赛活动，展现学校在教育实践活动中的阶段性成果。

高二（1）班的邹一昕同学在文章中写到：文明是二月里的春风，融化了心灵的冰封；文明是一杯清茶，冲淡了痛苦的回忆；文明是一剂良药，医治了内心的创伤；文明是广阔大地渴望已久的甘甜雨露；文明是流过心田的汩汩清泉。文明并不是片面的尊重与遵守，它是语言交流的基础。在别人需要帮助时,一句“我能帮助你吗”带给别人的是宽慰；在别人被误解时，一句“我相信你”带给别人的是信任；别人哭泣时，一句“你的心情我能理解”带给别人的是宽慰。文明不仅是语言间的交流，它更是值得我们珍藏的回味无穷的幸福。

此次活动的开展，进一步为学生们营造了文明的校园新风，为学生的成长提供了良好的环境。

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